令人满意的学业进展

CCMS令人满意的学术进步政策

为了有资格获得第四章资助，学生必须取得令人满意的学业进步. 用于经济援助目的, 进步是由学生的平均绩点来衡量的, 获得的学分与尝试的学分的百分比, 以及学术课程的长度. 财政援助办公室在Populi每学期结束时监测SAP(定性和定量审查). CCMS的第四章SAP政策与参加同一学习项目的学生的SAP政策一样严格，这些学生没有在CCMS获得第四章资金，并遵守FSA手册中概述的SAP规定, 卷1, 第一章, 页面21-32. 为了确保学生在完成学时数和累积GPA方面取得进步, CCMS采用以下财政资助进度满意政策:

进步标准:学业成绩良好, 学生必须在完成学位要求方面取得令人满意的进展. 取得满意成绩的定义是通过所有课程并获得至少2分.每学期在CCMS的平均绩点为100分. 学生必须在至少67%的总学分中取得满意的成绩. 根据CCMS学术进步政策, 如果学生在任何学期的某门课程不及格, 该学生将被勒令休学. 如果学生的累积平均绩点低于1.任何学期结束后，该学生将被开除学籍.

学期进度:学生必须, 至少, 每学期所修课程取得满意成绩(*). *就经济资助而言，及格成绩为A、B、C、D、S、SP或P. 不满意的成绩是F、W、U或I. 审计不算作尝试小时，并没有资格获得财政援助. 注意:不满意的成绩将不被计算在已修学分中，但将被计算在已修学分中.

经济援助警告:在学期结束时，未达到SAP标准的学生将被授予警告状态. 获得经济援助警告的学生将通过CCMS的电子邮件地址收到通知. The student may continue to receive financial aid for one subsequent semester under this status; progress standards must be met to continue eligibility and be in good standing.

经济援助试用期:被分配经济援助警告状态的学生，如果在下一个学期结束时没有达到令人满意的学术进步标准，仍然会被置于经济援助暂停. 如果学生选择对停学提出上诉，上诉将被批准, 该学生被置于经济援助缓刑状态. 获得经济援助试用期的学生可以在接下来的一个学期获得经济援助. 获得经济援助试用期的学生可能会被列入学术计划，该计划要求学生满足CCMS经济援助上诉委员会确定的某些条款和条件. 在SAP财务援助试用学期结束时, 学生必须达到学业进度标准或达到学业计划规定的要求.

暂停经济援助:由于以下一个或多个原因，学生可能会被暂停经济援助:

•接受经济援助试用期的学生未能达到进度标准和/或不符合其学术计划要求的学生将被暂停经济援助.

•每学期结束时, 如果学生没有获得满意的成绩至少67%的总学分尝试, 他/她/他们将被暂停经济援助. 如果学生在任何学期中不及格，该学生将被停学. 如果学生的累积平均绩点低于1.任何学期结束后，该学生将被开除学籍.

•一个学期没有获得任何学分的学生. 任何被暂停经济援助的学生都没有资格获得进一步的经济援助，只有通过成功上诉或补足不足的学时才能重新获得资格，才能再次获得经济援助.

评估过程:没有进行SAP的学生将通过电子邮件通知他们的CCMS地址他们的状态(财政援助警告), 经济援助试用期, 或暂停资助).

•获得所有I的学生, F, W, 在任何学期尝试的课程中，成绩为U或U的学生将被暂停经济资助.

•重修课程将计入学分. (注:除经审核的课程外，所有已修课程均计入已修总学时.)

•转学学时将计入已修学分和已修学分.

累积进步:在学术上有良好的地位, 学生必须在完成学位要求方面取得令人满意的进展. 取得满意成绩的定义是通过所有课程并获得至少2分.每学期在CCMS的平均绩点为100分. 学生必须, 除了以上, 符合现行CCMS学生手册中列出的CCMS保留标准.

最大资格:每学期审查最大资格. 如果一个学生已经尝试了足够的时间来毕业, 还没有毕业, 警告邮件将发送到学生的CCMS地址, 提醒他们最高资格标准. 修满150%学分的学生将没有资格获得经济援助, 并且需要上诉才能继续获得财政援助.

重复课程:学生只能获得一次联邦财政资助，以重复以前通过的课程. 根据FSA的指导方针，D分被认为是通过. 需要重复的课程是例外(见下面的例子). 参加必修课程的学生应与经济援助办公室合作，确保这些学分被适当地计算为经济援助资格. 请注意，学生可能需要提供他/她的指导老师确认复读要求的文件.

重复课程的例子，可能会，也可能不会，计算经济援助资格:

•允许:如果学生获得不满意或不及格的成绩，可以包括重复的课程. 如果学生没有获得及格分数，则允许重复的次数没有限制, 只要满足SAP标准.

•允许:如果学生需要达到先前通过的特定课程的学术标准，则可以包括重复的课程, 比如最低分数. 学生在一门课程中得了D，而该课程的学术课程要求最低成绩为C.

•允许:学生注册15学分，其中包括3学分重复以前通过的课程. 学生的经济援助资格不受重复的影响，因为学生注册的最低学分不是重复的.

•不允许:学生在一门没有最低成绩要求的课程中获得D，并决定重修该课程以提高他/她的GPA. 学生可以重修这门已通过的课程一次, 但是如果学生想要重复一遍, 第二次重复将不计入财政援助资格. 在这个例子中, 该学生注册了12个学分, 包括三学分的第二重修, 所以只有9个学分才算有资格获得经济援助.

所有重复的课程都会影响经济资助和学业成绩的计算. 重复修习的课程连同原修习的课程必须算作修习的学分.

重新获得经济援助资格

令人满意的进展上诉程序:

失去经济援助资格的学生可以向经济援助办公室提出上诉. 上诉必须以书面形式填写在令人满意的学业进步上诉表格上, 并须附有适当的证明文件. 上诉可接受的理由有:

•学生患有严重疾病或发生意外;

•直系亲属死亡、事故或严重疾病;

• Class cancelled by CCMS; and

•其他证明的情有可原的情况

SAP上诉限制:财务援助办公室可以批准或拒绝任何SAP上诉. 在CCMS的所有注册期间，任何学生通常可以获得的最多上诉次数是两次。. 在极端情况下, 第三次上诉可以被批准, 只要学生有书面证明的情况. 在学生第三次上诉的情况下, 学生前两次上诉的理由将在作出决定时予以考虑. 在允许第三次上诉的极少数情况下，学生在学术课程中的进步将成为决定因素.

SAP申诉审查和决定流程:所有申诉必须以书面或电子形式提交给CCMS财务援助办公室. 提供书面, 如学业进展满意申诉表格所要求的详细资料及文件. SAP申诉将由CCMS财务援助办公室审查.

如果上诉被CCMS经济援助办公室拒绝，学生希望进一步上诉, 学生可向二级上诉指定人员提出上诉. 注:向二级申诉指定人员提出的申诉，如不提供进一步解释和新文件说明情有可原的情况，将不获批准，也没有资格进行二级审查，并且不能进一步上诉.

关心行为

《电子游艺靠谱平台》第3509条允许机构将学生由于COVID-19国家紧急情况而无法完成的令人满意的学业进展(SAP)尝试学分排除在定量部分(速度测量)之外. 学生不需要提交SAP申诉，学校就可以行使这种灵活性. 然而, 从SAP中排除尝试的学分, 机构必须合理地确定学生未能完成这些学分是与COVID-19相关情况的结果. 允许的情况包括, 但不限于, 学生或家庭成员患病, 需要成为照顾者或第一反应者, 经济困难, 增加工作时间, 失去托儿服务, 无法通过远程教育继续上课, 由于设施关闭，无法接入wi-fi. 在招生期间，学校临时停办的, 所有受影响的学生(特定于入学期间)的尝试学分可能被排除在外.

关于排除尝试学分对最大时间框架的影响, SAP规定要求学生通过课程的进度确保在最大的时间框架内完成课程. 四年制课程，120学时，最长时间为180学时(占课程长度的150%)，学速必须为66.666%(四舍五入到67%), 在每个间隔累积测量, 确保学生在最短时间内完成学业. 例如, 在120个尝试学时中完成78个学时的学生的学习进度为65% (78/120), 低于制作SAP所必需的. 然而, 如果学生尝试了12个学分，但由于与COVID-19相关的情况而无法在2020年春季完成，则不包括在内, 速度变为72%(79/108)，他/她/他们正在制作SAP. 这12个学分被有效地排除在最大时间框架之外，也被排除在进度的衡量之外.

与定量部分相关的COVID-19 SAP例外适用于2019-20奖励年度的支付期. 这包括2020年夏季付款期，该付款期附属于2019-20奖励年度(1).e.2020年夏季付款期附在2020-21奖励年度(1).e.，标头). 《电子游艺靠谱平台》第3509条没有规定国家紧急状态期以外的时间框架, 声明, “尽管《电子游艺靠谱平台》第484条(《电子游艺靠谱平台》第20条).S.C. 1091), 根据1965年《电子游艺靠谱平台》第四章的规定，确定学生是否保持了令人满意的学业进步.S.C. 1070等.), 高等教育机构可以, 因为紧急情况, 在不要求该学生提出上诉的情况下，从计算的定量部分中排除该学生未完成的任何尝试学分."

下载 SAP上诉表格